Læreplaner og tilsyn
Nedenfor giver vi et overblik over de formelle rammer for vores arbejde med læreplaner og pejlemærker, samt et indblik i hvordan der følges op på dette via et årligt pædagogisk tilsyn.
Nederst på siden kan du finde vores nuværende læreplan, samt vores seneste læreplansevaluering.
De Styrkede Pædagogiske Læreplaner
Alle dagtilbud i Danmark er forpligtede til at beskrive og offentliggøre:
- Et fælles pædagogisk grundlag, der beskriver tilgangen til arbejdet med børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i dagtilbud
- Hvordan der arbejdes med at etablere et pædagogisk læringsmiljø hele dagen, f.eks. i rutinesituationer, planlagte aktiviteter og børneinitieret leg
- Beskrivelser af de seks læreplanstemaer samt nye, brede pædagogiske mål for sammenhængen mellem læringsmiljøet og børns læring
- Hvordan der arbejdes med evaluering i dagtilbuddet.
Du kan læse mere om de nye, styrkede læreplaner her
Hvis du vil læse læreplanen i sin fulde længde, er du velkommen til at kontakte os. Læreplanerne er for os i Børnehuset Trækronen et aktivt dokument, som vi løbende udvikler, og som er med til at kvalificere vores pædagogiske arbejde.
Tilsyn
I Københavns Kommune gennemføres årligt tilsyn med det pædagogiske arbejde. Tilsynet skal sikre, at børn og unge har de bedste betingelser for at trives, lære, udvikle sig og dannes. Samtidig bidrager det pædagogiske tilsyn til, at vi hele tiden udvikler den pædagogiske kvalitet. Tilsynet udføres af pædagogiske konsulenter gennem observationer af hverdagen i institutionen samt dialoger med ledelse, medarbejder- og forældrerepræsentanter.
Det årlige tilsyn dokumenteres i en tilsynsrapport, som præsenteres og drøftes som et fast punkt på det årlige forældremøde. Du kan læse vores nyeste tilsynsrapport her.
Har du spørgsmål til tilsynsrapporten, er du velkommen til at kontakte lederen. Du kan læse mere om det pædagogiske tilsyn på Københavns Kommunes hjemmeside her: Pædagogisk tilsyn i dagtilbud | Københavns Kommune